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COORDENADOR(A) DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

COORDENADOR(A) DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

Postada: 17-04-2025
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  • Arujá
  • SP
  • Empregos

  • Vaga: Coordenador(a) de Educação Especial Inclusiva


    ;
    Horário: Período integral (40h semanais) – presencial ;



    Sobre a vaga:


    Buscamos um(a) profissional comprometido (a), sensível e com experiência na área da Educação Especial para coordenar a equipe educacional inclusivas na instituição. A Coordenação de Educação Especial Inclusiva será responsável por garantir a qualidade do atendimento educacional especializado (AEE), promovendo práticas inclusivas, equitativas e centradas no estudante com deficência.


    Responsabilidades:


    a. Coordenação técnica e operacionalmente a Equipe de Auxiliares nas escolas.


    b. Visitar as escolas para acompanhamento dos atendimentos realizados;


    c. Ofertar a orientação técnica necessária à Equipe de Auxiliares com vistas a facilitar a efetiva educação do estudante com deficiência;


    d. Adotar medidas de apoio individualizado, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena;


    e. Avaliar o Plano de Atendimento Especializado do estudante com deficiência elaborado pelos Auxiliares.


    f. Participar dos encontros presenciais ou online de formação continuada para aprimoramento profissional e para o planejamento das ações;


    g. Participar, sempre que solicitado, das atividades e eventos das escolas e da SME;


    h. Estabelecer interações cordiais com os profissionais e estudantes das escolas e da SME;


    i. Primar pela redação dos documentos, respeitando a Norma Culta da Língua Portuguesa;



    Requisitos:



    • Licenciatura completa em Pedagogia;

    • Capacidade de articulação com políticas públicas e rede intersetorial.

    • Experiência prévia com coordenação ou gestão pedagógica na área da inclusão;

    • Conhecimento das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial e legislação vigente (como a LBI, BNCC, etc.);

    • Habilidade de liderança, escuta ativa e trabalho em equipe.


    Diferenciais:



    • Experiência com TEA, altas habilidades, deficiência intelectual ou múltipla;

    • Conhecimento em Libras, Comunicação Alternativa ou Tecnologias Assistivas;

    • Vivência em contextos escolares inclusivos (escola regular com AEE ou instituições especializadas);







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    • dizem pagar muito por pouco trabalho, geralmente são falsas.
    • oferecem emprego depois de só uma entrevista remota.

    • Certifique-se de pesquisar o empregador.



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